Reglas de baloncesto de la escuela secundaria

Reglas de baloncesto de la escuela secundaria

Para los ni帽os y ni帽as en la escuela media, el baloncesto promueve el trabajo en equipo y la deportividad, adem谩s de la competencia atl茅tica. Aunque las reglas var铆an levemente seg煤n la liga, todos los jugadores de escuela intermedia siguen los principios b谩sicos del juego. Las reglas generales que rigen el baloncesto de la escuela secundaria crean un juego de r谩pido movimiento para los espectadores y un deporte en茅rgico para los participantes.

Reglas B谩sicas de Baloncesto

En el baloncesto, los jugadores en equipos de cinco compiten para alcanzar la mayor cantidad de puntos al final del tiempo designado. Los equipos obtienen puntos arrojando la pelota de baloncesto en el aro de metal respectivo del equipo, ubicado en cada extremo de la cancha. Para lograr esto, los jugadores mueven la pelota hacia el final de la cancha de su equipo al regatear o pasar la pelota a otros jugadores. La pelota se puede pasar con una o ambas manos, pero una vez que ambas manos tocan la pelota, el mismo jugador no puede driblar nuevamente. Los jugadores no pueden caminar con la pelota y no pueden patearla.

Los jugadores anotan dos puntos por cestas hechas dentro de la l铆nea designada de tres puntos, y tres puntos por tiros realizados cuando el jugador est谩 parado fuera de esa l铆nea. Los tiros libres anotan un punto. Un jugador realiza un tiro libre cuando tiene el bal贸n como un jugador ofensivo y luego es v铆ctima de una falta, como un codazo de un jugador defensivo.

Para jugar correctamente a la defensa cuando los jugadores del otro equipo poseen la pelota, un jugador se queda cerca de un jugador ofensivo correspondiente, pero no impide su movimiento ni la empuja o lastima f铆sicamente de ninguna manera. Cuando un jugador realiza un tiro, los jugadores no pueden bloquear el bal贸n si ya ha comenzado a descender hacia el objetivo.

Si la bola rueda fuera de las l铆neas delimitadoras marcadas alrededor del per铆metro de la cancha despu茅s de que un jugador la haya tocado o haya tenido posesi贸n de ella, o si un jugador sale de los l铆mites, el equipo contrario elige un jugador para arrojar la pelota a otro jugador en ese equipo, y gana la posesi贸n del bal贸n.

Diferencias entre las reglas de la escuela media

En el baloncesto de la escuela intermedia, los estudiantes generalmente juegan un juego acortado. Por ejemplo, en la Asociaci贸n Nacional de Baloncesto, los jugadores se desaf铆an entre s铆 en el transcurso de cuatro trimestres de 12 minutos, con un descanso de 15 minutos. Los jugadores de escuela media, en cambio, juegan cuartos que duran siete u ocho minutos.

Cada liga o asociaci贸n de baloncesto rige el juego de su propia liga. En algunos distritos, los jugadores de escuela intermedia siguen las reglas de la escuela secundaria y otros siguen las reglas para el juego juvenil. En el juego juvenil, seg煤n la Federaci贸n Internacional de Baloncesto, los objetivos se reducen para los equipos juveniles, los tribunales son m谩s peque帽os y las bolas en s铆 son m谩s peque帽as que las bolas reglamentarias profesionales.

En general, las reglas del baloncesto de la escuela intermedia funcionan para que el juego sea menos frustrante para los jugadores. Por ejemplo, algunas ligas de la escuela secundaria prohiben la defensa de la zona. La defensa de zona es una t茅cnica de tener m煤ltiples jugadores defensivos que protegen a m煤ltiples jugadores ofensivos al mismo tiempo. En el baloncesto de la escuela intermedia, donde la defensa de zona est谩 prohibida, cada jugador guarda solo a otro jugador, que se llama defensa de hombre a hombre.

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